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Mostrando entradas de abril, 2020

EL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS PERSPECTIVAS

Investigar ¿para qué? Obtener información para la acción. Acercamiento al conocimiento de la realidad. La realidad que es múltiple, con diferentes facetas. Por tanto, para su estudio, se requieren distintos enfoques, métodos y técnicas. ATRIBUTOS DE LOS PARADIGMAS:  Paradigma cualitativo: Emplea métodos cualitativos Fenomenologismo y comprensión: ¨interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa¨.  Observación naturalista y sin control. Subjetivo. Próximo a los datos perspectiva ¨desde dentro¨. Fundamentado en lar realidad, orientado a los descubrimientos exploratorios, expansionista, descriptivo, e inductivo.ç Orientado al proceso. Válido: datos ¨reales¨, ¨ricos¨ y ¨profundos¨. No generalizable: estudios de caso aislados. Holístico. Asume una realidad dinámica. Paradigma cuantitativo:   Emplea métodos cuantitativos. Positivismo lógico: ¨busca los hechos y las causas de los fenómenos sociales, prestando e

ESTADÍSTICA DESDE EL ORIGEN A SU APLICACIÓN EN SALUD.

Antes de adentrarnos en diversas explicaciones acerca de la estadìstica voy a proceder a dar unos toques históricos acerca de ella, con el objetivo de ver de donde viene y porque se aplica en todos lo ámbitos de nuestra vida. En primer lugar no encontramos ante Censos en el S. XVII y la necesidad de contar. En este mismo siglo se desarrolló los juegos del azar. Además, Blas Pascal (1623-1662) midió la incertidumbre.  Avanzando unos años y adentrándonos en el siglo XVIII se desarrolla la estadística como ciencia del estado:  Datos demográficos. Datos económicos.  Datos sociales. En este siglo encontramos varios científicos destacables:  Bayés (1702-1761): midió la existencia de Dios. Laplace y Gauss (1749-1828): midió los errores de las medidas.  Jacques Quetelet (1796-1874): funda la existencia la estadística social. En el siglo XIX encontramos a otros científicos muy importantes:  William Farr (1807-1883); Médico y estadístico crea lo que llamamos ¨es